Для вас батьки
Свято в дитячому садкуСвято для дитини — досвід радості і можливість потренувати навички публічних виступів, стресостійкості. Чим більше напруги у дорослих (будемо чесні: для вихователів ранок — це часто звітний захід, для батьків — іноді, вибачте, ярмарок марнославства), чим більше ми будемо вкладати своїх очікувань і амбіцій, тим більше будемо провокувати у дитини страх перед виступом, страх не впоратися із завданням, підвести дорослих і Діда Мороза. На ранки важливо приходити Малюки не вміють контролювати імпульси, не можуть довго сидіти на стільчиках в одній позі, не всі вміють регулювати гучність голосу. Коли вони засмучені — вони схильні до агресії. І самостійно впоратися з емоціями часто не можуть. Їм потрібна допомога. Якщо дитині страшно, найталановитіша, найартистичніша, найрозумніша дитина може забути слова, плутати ноги, не потрапляти в ноти. Особливо це стосується, і навіть більшою мірою, «хороших», відповідальних, «правильних» дітей. Боятися чужих людей, проявляти сором'язливість для малюків природно. Так працює давній механізм підтримки безпеки. Їм важливо відчувати зв'язність (прив'язаність) з тим, кому вони довіряють (ще тому, коли дитина йде у багатолюдний простір, нам важливо бути поруч). Малюки дуже погані дипломати. Аналіз і контроль ще не працює, і вони безпосередньо запитають, чи справжній Дід Мороз і чому від нього пахне погано, безпосередньо скажуть: «Ця тітка схожа на відьму, чому у неї такий ніс і зачіска?». Малюки не вміють одночасно фокусуватися на своїх переживаннях і зважати на страх і переживання інших. Їм поки марно говорити, в той момент, коли вони відчувають сильні почуття, «подумай, як же тобі не соромно». У дітей є "свої онтури розвитку». І для однієї дитини норма — грати головну роль у великому спектаклі, а для її ровесника — подвиг взагалі перебувати поруч з іншими дітьми і довгий час бути в контакті. Ми йдемо за тим, що для дитини саме зараз природно і переносимо, намагаючись фокусуватися на тому, в чому готова проявлятися саме наша дитина зараз.
Напруга підсилює природну чутливість — до звуків, запахів, дотиків. У галасливих, задушливих, наповнених дорослими ( і оцінюючи напруженими) приміщеннях, дитина може раптом: v почати вередувати, плакати, закривати вуха (важливо дитину відвести в провітрене місце, дати води або потримати ручки під водою); v не дозволяти себе торкатися, відмовитися знімати одяг, вдягати карнавальний костюм оспішати, вибирати одяг не дуже обтягуючий, який по мінімуму вдягається через голову, ідеально, якщо одяг залишає відкритою шию; можна дитині запропонувати: «Цю деталь ми надягати не будемо, а цю одягнемо»); v може просто розгублено стояти ( важливо присісти до рівня очей дитини, доторкнутися до закритої частини тіла або обійняти і повільно і тихо розповісти, що зараз потрібно робити); v навіть (досвідчений артист» під час ранку може підбігти до мами, попроситися на руки ( важливо його взяти на руки, обійняти, а потім проводити до сцени, або сісти поруч з ним на підлозі, або стати за ним). Він біжить на «підзарядку», в найбезпечніше місце — важливо, щоб це "місце" було приймаючим, добрим і дійсно безпечним; v малюк може злякатися Діда Мороза, його голосу, незнайомого вигляду (важливо заздалегідь "показати" картинки з Дідом Морозом, сказати, що він добрий, але іноді голосно говорить, щоб його всі чули). Дитині перед ранком і після нього важливо запропонувати піти в туалет.
|